ナカジマ トシヒロ
中島 敏博 所属 学環 教養学環 職種 専任講師 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2021/03 |
形態種別 | 学術論文 |
標題 | オンラインでの実習活動における学修成果の可視化
~「ピアレビュー」を活用した分析~ |
執筆形態 | 共著 |
掲載誌名 | エンロールメント・マネジメントとIR |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 大正大学エンロールメント・マネジメント研究所 |
巻・号・頁 | (2),89-102頁 |
著者・共著者 | 福島真司, 出川真也, 林恒宏, 中島敏博, 和田浩行 |
概要 | 副筆
現代の新たな学力観において情意的領域は重要な学力要素であり、特に実習において育まれることが期待されている。本稿では情意的領域に焦点を置き、オンライン実習で診断的、形成的、総括的評価として学生のピアレビューを用いて学修成果を可視化し、基礎学力やコンピテンシーなど学生調査データとクロスさせて分析した。その結果、いくつかの典型的な特性や成長のパターンが観察され、学修支援上の有益な示唆を得た。 |